Aonia Educación https://www.aonia.es Consultora de educación Thu, 26 Nov 2020 16:29:06 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.5.3 https://www.aonia.es/wp-content/uploads/2020/09/cropped-Mesa-de-trabajo-7-copia-9@300x-8-32x32.png Aonia Educación https://www.aonia.es 32 32 Experiencias educativas en colegios, que vienen para quedarse https://www.aonia.es/experiencias-educativas-colegios/ https://www.aonia.es/experiencias-educativas-colegios/#respond Tue, 24 Nov 2020 13:37:25 +0000 https://www.aonia.es/?p=3415 La entrada Experiencias educativas en colegios, que vienen para quedarse se publicó primero en Aonia Educación.

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Sin duda alguna, poco a poco todos nos vamos dando cuenta que la pandemia global que estamos viviendo está produciendo una serie de cambios que vienen para quedarse. 

Hay cambios obvios en cuanto a nuestra forma de trabajar, habiendo aumentado significativamente las empresas que favorecen el teletrabajo. A nivel de búsqueda de colaboradores, recursos, proveedores, o aprendizajes, también se ha favorecido que levantemos la mirada de entornos locales, nacionales, a la incorporación de talento, servicios o productos provenientes de diferentes partes del mundo, acercando mucho más la colaboración entre expertos de diferentes países, como se puso de manifiesto en el estudio publicado por Aonia “Ideas para una nueva normalidad educativa” presentado en mayo de 2020. 

Tras la mejora generalizada de las competencias docentes que nos permiten impartir clases remotas, van surgiendo otras en las que avanzar como: desarrollar estrategias de colaboración, definir nuevas herramientas y formas de evaluación, mejorar nuestra  productividad y la de nuestros alumnos, desarrollar y compartir recursos propios y, ampliar los conocimientos y formas de atención a la diversidad.

Todos estos aspectos están haciendo que colegios, instituciones educativas y administraciones públicas, analicen sus necesidades con una perspectiva no solo cortoplacista, sino más a medio y largo plazo, desarrollando y proponiendo  proyectos estratégicos que den respuesta a sus planes, y que sirvan para prepararse antes las expectativas de todos estos cambios. La consultoría educativa se hace más necesaria que nunca. 

Visión estratégica

Adecuada a las necesidades propias de nuestro proyecto.

Plan de acción

Ordenado, realista y progresivo.

Análisis y evaluación inicial

De recursos, herramientas y procesos.

Desarrollo de indicadores

De logro, seguimiento y evaluación continua.

Aonia viene colaborando, ayudando y siguiendo de cerca muchos proyectos, tratando de analizar casos de éxito y aquellos proyectos con características diferenciales sobre las que todos podemos aprender. 

En los próximos días, haremos este análisis contando algunos casos de éxito, empezando por los colegios(I), Instituciones educativas (II) y administraciones públicas (III)

Os contamos algunos casos de éxito: Colegios (I)

 

La situación económica decreciente a nivel global ha hecho que muchas familias vean reducidos sus ingresos con la consiguiente merma en sus planes. Esto, sin duda, afecta de manera directa a la educación privada, donde algunas familias no podrán mantener a sus hijos en los colegios que habían decidido para ellos. 

Ante esta difícil situación, hay muchas formas de reaccionar y, en este post, queremos destacar algunos Colegios que ante las dificultades agudizan el ingenio, trabajan y apuestan por la innovación y la diferenciación. 

Es un tema especialmente sensible para nuestro CEO, Jaime Gómez, ya que como miembro del equipo directivo de un colegio privado le tocó vivir esta situación con la crisis de 2009. Fruto de lo que estudió, analizó, propuso y experimentó para abordar aquella situación, hoy es consultor en educación y director de Aonia. 

Por tanto, y con el máximo respeto a toda la diversidad de casuísticas, Jaime Gómez nos desvela algunos casos que conoce de primera mano, otorgándoles categoría de “premio” a la innovación, a la planificación, y a la superación:

  • Colegio Santo Ángel de SevillaBajo mi punto de vista, se merece el premio a la planificación y continuidad. La dirección ejercida por Sofia Costas, con el apoyo de Felipe Sánchez, y un claustro cercano y unido, han conseguido convertirse en el colegio de referencia de los colegios Santo Ángel. Un colegio donde familias y alumnos hablan con orgullo de pertenencia, y un espejo en el que mirarse aquellos colegios concertados de escasos recursos. El interés mostrado por ir avanzando en el desarrollo de las competencias digitales docentes, el dominio del ecosistema Google, la actitud innovadora y cooperativa de su claustro, y el impulso que familias y alumnos han brindado a los docentes, hacen que en este colegio se respire un ambiente de innovación y educación que te dan ganas de volver a estudiar. 
  • CEIP Paulo Orosio de Sevilla. Es para nosotros el premio a la innovación. En el marco del Programa Impulsa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, está desarrollando e implementando un proyecto de innovación educativa desarrollado por Aonia Educación, consistente en un proyecto de transformación metodológica, aprendizaje basado en factorías(retos), desarrollo competencial y uso de tecnologías educativas exponenciales, donde están involucrados dirección, docentes y alumnos de 5º y 6º de Primaria.  
    Entre las tecnologías que se están implementando destacan Scratch, Impresión 3D y robótica educativa. Al finalizar con éxito las factorías digitales, el alumnado y los docentes participantes recibirán un certificado digital que acredita los logros adquiridos en esta experiencia de implementación didáctica, y las competencias adquiridas o desarrolladas, de acuerdo a estos marcos de competencia:

DigComp 2.1: Marco de Competencia Digital para la Ciudadanía.

EntreComp: Marco de Competencia Emprendedora.

DigCompEdu: Marco de Competencia Digital del Educador.

Además, este proyecto está enmarcado y contribuye a alcanzar los  Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Nuestra enhorabuena a toda la comunidad educativa del colegio, y a las consultoras Lorena Caballero (Dirección de proyecto) y Ana Caballero (Consultora educativa).

  • El Deutsche Schule Reina del Mundo de Lima, Perú, es el premio a la superación e innovación. En este centro, y pese a las dificultades que nos está tocando vivir en el momento actual, están preparando un proyecto educativo que capacitará a todos sus docentes en el manejo de las herramientas de Google for Education para convertirse en un Google Reference School durante 2021. Será uno de los primeros centros de su país en conseguirlo. Además, están llevando a cabo un proceso reflexivo y análitico para la construcción de un plan estratégico, que llevará a este colegio a ser un extraordinario referente en educación en los próximos años. La dirección del centro, apoyado por Aonia y por el claustro de profesores, que además cuenta con enorme talento interno como el de Luís Dávila, ha tomado el camino correcto y nos irá contando en sus redes sociales, todo el proceso para aquellos interesados en poder dar seguimiento a este proyecto. Apúntese a seguirlo. El Colegio Reina del Mundo y Aonia Educación, son un claro ejemplo de cómo la digitalización permite colaborar de manera estrecha y cercana a entidades de diferentes países.

Previsiones para los próximos meses

 

Es ahora, en los momentos donde todos estamos centrados en la superación de las dificultades del día a día, cuando surgen aquellas personas con visión y capacidad de liderazgo. Por tanto, en la mente de muchos profesionales de la educación están germinando las ideas para los próximos cursos, y se están planteando proyectos a medio y largo plazo que permitirán dar respuesta a las nuevas necesidades y prepararse mejor para el futuro próximo. 

Como hemos visto en los proyectos de CIS-GLOBAL y Reina del Mundo, las fronteras físicas están dejando de ser una barrera para que un alumno de una ciudad o país aprenda en otro, y aprendizajes de un pais puedan valer para otro. Esta situación está abriendo un nuevo mundo a la enseñanza que se verá reflejado en los próximos años. 

Un colegio o universidad ya no solo debe ser de los mejores de su zona para asegurar el número de matrículas, sino que puede aumentarlas llamando la atención de alumnos y alumnas de otros lugares mediante una oferta de aprendizaje online, además del físico o el híbrido. Debe desarrollar proyectos que lo permitan, y desarrollar una estrategia de comunicación y difusión que permita llegar a destinatarios de diferentes partes del mundo. 

Esto ha provocado un aumento de la demanda que nos llega en relación a centros educativos que quieren digitalizar sus servicios. Ya están surgiendo nuevas ideas y planes estratégicos que iremos conociendo a lo largo de 2021. 

Desde luego, toda crisis es inquietante, así como todo momento de nacimiento de cambios y oportunidades es apasionante.

“Avancemos juntos“

 

¿Te gustaría formar parte de esta nueva corriente educativa que se está atreviendo a llevar a cabo una transformación digital para que tanto tu centro como docentes sean digitalmente competentes?

Cuéntanos tu situación y te ayudaremos a plantear los objetivos de tu labor docente o el claustro de tu institución.

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Aonia Academy: el servicio de cursos premium de Aonia Educación https://www.aonia.es/aonia-academy-el-servicio-de-cursos-premium-de-aonia-educacion/ https://www.aonia.es/aonia-academy-el-servicio-de-cursos-premium-de-aonia-educacion/#respond Fri, 20 Nov 2020 19:23:41 +0000 https://www.aonia.es/?p=3358 La entrada Aonia Academy: el servicio de cursos premium de Aonia Educación se publicó primero en Aonia Educación.

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Aonia Academy, el nuevo proyecto de Aonia Educación, nace para dar un servicio premium de formación a los docentes, con un tutor para cada alumno y con planificación y corrección de actividades individuales. ¿Te gustaría recibir clases particulares para mejorar tus competencias digitales? Este es tu programa, donde estarás acompañado en todo momento por tu tutor, haciéndote fácil el aprendizaje, y adecuándose a tu nivel y necesidades. 

 

Dada su experiencia en este último año con su plataforma de formación continua para docentes AoniaLearning, Aonia Educación lanza una oferta de formación muy especializada en Aonia Academy. Una academia de formación especializada para docentes que quieran mejorar sus competencias con un seguimiento pormenorizado de los tutores y un tiempo delimitado para conseguir las nuevas habilidades. El catálogo de cursos testados, actualizados y con alto grado de satisfacción, contará con las siguientes convocatorias:

Curso premium  en Google Level 1

Prepárate con Aonia Academy para conseguir la certificación Google Level 1, y conseguir llegar a ser en un futuro Google Educator. Transforma tu práctica docente con Google Suite for Education. 

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Qué incluye

Evaluación previa, bootcamp y examen final. 

Cuándo

Del 14 de enero al 18 de marzo.

Precio

285€ (examen incluido)

Curso premium  en Microsoft

Transforma tu práctica docente y mejora la experiencia de aprendizaje de tu alumnado a través de las herramientas de Microsoft Office 365 para educación.

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Qué incluye

Evaluación previa, bootcamp y examen. 

Cuándo

Del 12 de enero al 16 de marzo.

Precio

285€ (examen incluido)

Según Jaime Gómez, CEO de Aonia Educación, “Aonia Academy es un empeño personal por ofrecer a los docentes un servicio premium, y es también sin duda el proyecto que más se identifica con la Aonia que nació en 2014. Es una vuelta a los orígenes en nuestro modelo de servicio que tantos éxitos nos ha dado, basado en una atención personalizada a cada uno de los docentes, y una propuesta de actividades adaptadas y tutorizadas individualmente, que garantizan el máximo aprovechamiento de una acción formativa.  

Aonia Academy es la apuesta para los más exigentes, los que quieren esa atención constante que les guíe, o bien, son de los que exprimen al máximo las posibilidades de un curso. “

Conviértete en el maestro que quieres ser

Ichigo Ichie

¿Quieres conocer más sobre la propuesta de Aonia Academy para saber si es lo que necesitas? Apúntate a estos Webinars gratuitos.

Para poder presentar cada uno de los cursos y mostrar el producto premium y qué van a aprender en los mismos, se ofrecerá un webinar temático de presentación. 

La propuesta inicial de cursos de Aonia Academy se centran en ecosistemas de Google y Microsoft. Por tanto, los primeros webinars serán:

  • Trucos para aprobar el examen de Google Level 1, el 1 de diciembre 19h.
  • Cómo hacer un Escape Room con OneNote, 3 de diciembre a las 19h.

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Aonia comienza a desarrollar su Plan de Igualdad https://www.aonia.es/aonia-comienza-a-desarrollar-su-plan-de-igualdad/ https://www.aonia.es/aonia-comienza-a-desarrollar-su-plan-de-igualdad/#respond Fri, 20 Nov 2020 09:37:11 +0000 https://www.aonia.es/?p=3289 La entrada Aonia comienza a desarrollar su Plan de Igualdad se publicó primero en Aonia Educación.

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Desde este mes de noviembre 2020 se ha comenzado con la implantación de un nuevo proyecto en la compañía. Este proyecto está encaminado a hacer efectiva la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres y así poder realizar la  implantacion del PLAN DE IGUALDAD en AONIA Educación.

De manera voluntaria los trabajadores van a participar en las labores a desarrollar para fomentar la igualdad de género en la empresa. Un plan que se irá implantando poco a poco en estos próximos años.

Para AONIA es fundamental contar con la ayuda, participación y opinión de toda la plantilla. 

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¿Cómo puedes contribuir a los Objetivos de desarrollo sostenible desde tu institución educativa? https://www.aonia.es/ods-educacion/ https://www.aonia.es/ods-educacion/#respond Thu, 29 Oct 2020 16:59:40 +0000 https://www.aonia.es/?p=2551 La entrada ¿Cómo puedes contribuir a los Objetivos de desarrollo sostenible desde tu institución educativa? se publicó primero en Aonia Educación.

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Seguro que en alguna ocasión has oído hablar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ¿verdad? Esta iniciativa de Naciones Unidas ayuda a enmarcar y promueve acciones dirigidas a erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos. Se organiza en 17 objetivos y 169 metas, que acogen miles de iniciativas en todo el mundo, vinculadas con la Salud y el bienestar, la Igualdad de género, el Trabajo decente y crecimiento económico o las Ciudades y comunidades sostenibles, por citar algunos.

 

Como también sabrás, estos objetivos se enmarcan en proyectos, políticas, e incluso iniciativas personales que contribuyen a que cada vez estemos más cerca de lograr estos objetivos con el esfuerzo de todos. Desde las instituciones educativas también podemos y debemos contribuir a lograrlo, y te contamos a continuación cómo puedes promover que tu institución y todos sus miembros se conviertan en agentes de cambio para hacer de este mundo un lugar más justo, sostenible y feliz.

Tres iniciativas para contribuir a los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde la Educación.

  1. Incorporad los ODS en vuestro plan estratégico.

A la hora de analizar las acciones que promovéis desde vuestra organización, valorad si alguna de ellas contribuye a los ODS. Por ejemplo, si tenéis planteada una reforma para mejorar la eficiencia energética de vuestras instalaciones, estáis contribuyendo a los ODS 7 y 11. Dando este tipo de visibilidad a los proyectos no sólo estáis contribuyendo positivamente a los ODS, sino que además contribuís a la concienciación acerca de estas problemáticas de cara al resto de la comunidad educativa.

2. Incorporad los ODS a vuestro trabajo o vuestros proyectos en las aulas.

Cada vez más trabajamos por proyectos, o con un enfoque aprendizaje-servicio. Si ayudamos a nuestro alumnado a enfocar sus iniciativas en relación a los ODS, les convertimos en agentes activos del cambio que buscamos en la sociedad. Además, podrán compartir sus proyectos en la plataforma ODS, lo que dará a sus proyectos mayor visibilidad y contribuirá a un mayor compromiso del alumnado con la actividad. Si tus alumnos están trabajando en proyectos que tienen que ver con el medio ambiente estarán contribuyendo a los ODS 14 y 15.

3. Fomentad la colaboración con otras instituciones que también estén trabajando los ODS.

Existen muchísimas organizaciones trabajando alrededor de los ODS que os pueden ayudar a crear proyectos o desarrollar iniciativas ODS. También estarán encantados de colaborar con vuestro equipo (¡también con el alumnado!) para idear nuevas propuestas.

Aonia Educación y los ODS.

Desde sus inicios, Aonia ha tenido una vocación de acción social muy importante. Entre otras, colabora con Organizaciones y Fundaciones como Ayuda en Acción, Fundación ProFuturo, Cisco y Greenlight4Girls, o Fundación Orange, entre otras, desarrollando proyectos orientados a mejorar la situación educativa y reducir las desigualdades que afectan a colectivos en situación vulnerable.

  • Con Ayuda en Acción estamos desarrollando un programa dirigido a alumnos y alumnas que, por encontrarse en una situación vulnerable, precisan de un apoyo en sus estudios. Con la colaboración de voluntarios y voluntarias, ponemos a su disposición una experiencia de aprendizaje motivadora, gamificada, que les ayuda a desarrollar competencias y habilidades esenciales como la autonomía, aprender a aprender, resiliencia,…

  • De la mano de ProFuturo hemos desarrollado proyectos orientados a sacar el mejor aprovechamiento posible de las tecnologías en más de 1500 escuelas de África, América Central y Latina, y Oriente próximo. Desarrollamos experiencias de aprendizaje empleando Realidad Aumentada para motivar al alumnado y ayudar al profesorado al desarrollo de sus competencias digitales docentes.

  • Junto a Fundación Orange, hemos construido distintos itinerarios formativos para jóvenes y adultos interesados en el desarrollo de competencias digitales para mejorar su empleabilidad, ya sea gracias a la construcción de aplicaciones móviles, la domótica y la programación, etc…

  • Con Greenlight4Girls y CISCO hemos tenido la oportunidad de celebrar distintos eventos para fomentar el desarrollo de vocaciones científicas en chicas y adolescentes. El proyecto ha impactando en miles de chicas en distintas sedes y ediciones.

Además, Aonia destina grandes esfuerzos a optimizar sus procesos, con el objetivo de contribuir a reducir su huella de carbono, o contribuir a la economía circular. Dedicamos también tiempo a acompañar a diferentes organizaciones para involucrarlos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ayudándoles a entender cómo pueden hacerlo.

¡Si quieres más información o crees que podemos ayudarte a contribuir al cumplimiento de los ODS, no dejes de contactar con nosotros!

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El lado positivo del Covid-19 en los docentes https://www.aonia.es/lado-positivo-covid-19-docentes/ https://www.aonia.es/lado-positivo-covid-19-docentes/#respond Wed, 21 Oct 2020 06:54:00 +0000 https://www.aonia.es/?p=2188 En aonia educación tenemos la oportunidad de tratar con instituciones educativas a diario. A lo largo de los últimos meses hemos ayudado a docentes de diferentes países a afrontar las nuevas exigencias y adaptarse al entorno digital.  Algo que queda de manifiesto en el estudio internacional Ideas para una Nueva normalidad educativa donde se descubrió […]

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En aonia educación tenemos la oportunidad de tratar con instituciones educativas a diario. A lo largo de los últimos meses hemos ayudado a docentes de diferentes países a afrontar las nuevas exigencias y adaptarse al entorno digital. 

Algo que queda de manifiesto en el estudio internacional Ideas para una Nueva normalidad educativa donde se descubrió que los principales inconvenientes a los que se tuvieron que enfrentar los centros educativos fueron el acceso a la tecnología y el nivel de competencia digital.

En términos generales e independientemente del país, la media de su nivel según el Marco Europeo de Competencia Digital Docente, era de A2 (se mide de la misma forma que en los idiomas).

Además, los problemas, necesidades y dudas sobre la enseñanza que se han estado dando en la Red de Aprendizaje de AoniaLearning coinciden en la mayoría de las ocasiones en cada uno de estos territorios.

Ahora, después de varios meses desde que este forzoso cambio comenzase, parece ser que se está empezando a aceptar que los parches no tienen cabida en esta situación y que, por el contrario, tanto los centros educativos como los claustros docentes y su alumnado deben subirse al tren de la transformación digital para seguir siendo competitivos.

Previsiones para los próximos meses

Es ahora cuando se están cociendo las ideas para los cursos que vienen y se están planteando proyectos a largo plazo que permitan a las instituciones dar respuesta a las nuevas necesidades. Las fronteras físicas están dejando de ser una barrera para que un alumno de una ciudad o país aprenda en otro, lo cual está abriendo un nuevo mundo a la enseñanza. 

Para asegurar el número de matrículas, un colegio o universidad ya no solo debe ser de los mejores de su zona, sino que puede aumentarlas llamando la atención de alumnos y alumnas de otros lugares mediante una oferta de aprendizaje online, además del físico o el híbrido.

Esto está haciendo que la demanda que nos llega en relación a centros educativos que quieren digitalizar sus servicios se haya disparado, por lo que contamos con que el curso 2021/2022 estarán las cosas aún más asentadas, aunque se siga trabajando en implementar los cambios.

“Cambios a mejor“

No podemos negar, por tanto, que este virus ha traído consigo una serie de cambios que no terminaban de “cuajar” en nuestros sistemas educativos, si bien es cierto que antes de ello se podían encontrar muchos centros que trabajaban ya a la vanguardia de la educación. A ellos, seguramente, apenas les ha perjudicado todo lo ocurrido en los últimos meses, aunque también han tenido sus dificultades los primeros días.

El Deutsche Schule Reina del Mundo de Lima, Perú, es un gran ejemplo de superación e innovación. En este centro, Aonia y el claustro del colegio están preparando un proyecto educativo que capacitará a todos sus docentes en el manejo de las herramientas de Google for Education para convertirse en un Google Reference School durante 2021. Será uno de los primeros centros de su país en conseguirlo.

¿Te gustaría formar parte de esta nueva corriente educativa que se está atreviendo a llevar a cabo una transformación digital para que tanto sus centros como docentes sean digitalmente competentes?

Cuéntanos tu situación y te ayudaremos a plantear los objetivos de tu labor docente o el claustro de tu institución.

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La Salle Andalucía y Aonia Educación unidos en la mayor transformación digital docente de la historia de la entidad lasaliana https://www.aonia.es/la-salle-google-reference-school/ https://www.aonia.es/la-salle-google-reference-school/#respond Tue, 20 Oct 2020 16:00:12 +0000 https://www.aonia.es/?p=2343 La entrada La Salle Andalucía y Aonia Educación unidos en la mayor transformación digital docente de la historia de la entidad lasaliana se publicó primero en Aonia Educación.

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Cerca de 700 docentes de los centros que la institución lasaliana tiene en Andalucía serán formados por Aonia Educación, en su plataforma de formación continua para el docente: AoniaLearning. 

Enmarcado dentro de un proyecto global sin precedentes, en esta primera fase de formación, el objetivo es mejorar las competencias digitales docentes y profundizar en las herramientas de Google con la meta de convertir los centros en Google Reference School.

El proyecto, en modalidad 100% online, se desarrollará a lo largo del curso 2020-2021. Los docentes estarán acompañados en todo el momento por el equipo de Aonia Educación y AoniaLearning ofreciendo un acompañamiento y seguimiento personalizado e individualizado, y compaginando acciones síncronas y asíncronas para un mejor aprovechamiento pedagógico de la experiencia de aprendizaje. 

La Salle Andalucía

En los Centros La Salle apuestna por la formación continua de sus educadores/as para dar respuesta a las necesidades de sus alumnos y alumnas y a las que socialmente detectan como necesarias. Apuestan por la formación en competencias clave a través del desarrollo de tareas competenciales y el proceso de evaluación de las mismas, el aprendizaje basado en proyectos o la educación bilingüe.

La Red de Centros del Sector Andalucía está formada por veinte obras educativas y seis obras socioeducativas en diferentes campos de intervención. Todos los centros cuentan con estructuras de coordinación y dinamización de proyectos pedagógicos propios.

Sus Centros cuentan con una plataforma digital propia (Sallenet) para la gestión integral del Colegio: gestión de secretaría, comunicación con familias, seguimiento de alumnos, banco de recursos pedagógicos de los 120 Centros Lasalianos del Distrito ARLEP, así como una herramienta pedagógico-didáctica muy potente para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Aonia Educación y AoniaLearning

Aonia Educación es una consultora educativa líder en el sector, especialista en proyectos educativos, metodologías innovadoras y digitalización del proceso de aprendizaje.  Sus clientes van desde colegios y universidades, editoriales, desarrolladores de hardware y software, gobiernos, a multinacionales y fundaciones. Desarrolla  proyectos a medida con el objetivo de mejorar la experiencia de aprendizaje.

Aonia cuenta en su haber con varios casos de éxito en proyectos formativos masivos gracias a su diseño, planteamiento instruccional, plataforma y acompañamiento. 

AoniaLearning es la plataforma de elearning de formación continua para docentes. En su primer año, contiene más de 70 cursos que han formado ya a más de 5000 docentes de España y LATAM.

Google Reference School

Es una distinción que otorga Google a las escuelas que utilizan las herramientas de Google para la educación de manera creativa, innovadora o ejemplar. Reconoce el uso de la tecnología en el aula para impactar positivamente la educación de los estudiantes y su aprendizaje. 

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Estrenamos la nueva Aonia Educación https://www.aonia.es/estrenamos-la-nueva-aonia-educacion/ https://www.aonia.es/estrenamos-la-nueva-aonia-educacion/#respond Wed, 14 Oct 2020 16:33:53 +0000 https://www.aonia.es/?p=2119 La entrada Estrenamos la nueva Aonia Educación se publicó primero en Aonia Educación.

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Estamos de celebración. Hacemos 5 años como reorientación hacia un nuevo proyecto que está resultando muy exitoso, y queremos celebrarlo con vosotros. Estrenamos nueva web y nueva imagen y queremos contaros porqué. Además, queremos devolver al sector educativo la confianza depositada en Aonia Educación, y al cada día más amplio equipo de profesionales que lo conformamos o que han pasado por Aonia aportando lo mejor de sí mismos. 

Desde octubre de 2015, cuando nos hacemos cargo de la dirección de Aonia David Vidal (Director de proyectos y responsable de Tecnología Educativa) y Jaime Gómez (Director General), esta no ha parado de crecer, en plantilla, colaboradores, pero sobre todo en volumen de proyectos tanto dentro como fuera de España.

La experiencia adquirida a través de estos proyectos, la confianza de nuestros clientes y contar con un equipo de cerca de 30 expertos en servicios educativos, nos convierte en la consultora educativa líder a nivel nacional, y con una presencia cada vez más importante a nivel internacional. 

Sumando todos estos aspectos, plantilla, experiencia y necesidades de nuestros clientes, reordenamos nuestros servicios en 4 grandes áreas, que en muchas ocasiones convergen. 

  

 

  • Consultoría: Nuestros clientes necesitan que alguien dedique tiempo a conocer sus necesidades, y que sea creativo para ayudarles a encontrar soluciones. Con estas premisas, nuestro conocimiento de diferentes realidades y contextos educativos, y nuestra fortaleza en formación, creación de contenidos, y diseño de experiencias, hacen que cada día más empresas, fundaciones, editoriales y gobiernos confíen en Aonia para el desarrollo de sus proyectos a medida.

  • Formación. Nuestro amplio equipo de expertos certificados en Google y Microsoft, nuestra experiencia en Competencias Digitales Docentes, nos convierte en la consultora de confianza de grandes instituciones y editoriales para abordar proyectos masivos de formación, que requieren de una coordinación, planificación, ejecución y seguimiento, precisos y coordinados. 

  • Contenidos: Con la explosión del elearning, y las ventajas que ofrece para hacer de una necesidad de aprendizaje una experiencia sencilla y enriquecedora, cada día se busca más contenidos que bien elaborados y presentados, y con el diseño instruccional preciso, faciliten el aprendizaje y por tanto alcanzar los objetivos. Por todo esto, la experiencia de 6 años creando continuos contenidos para personalizar nuestras formaciones, nos ha hecho expertos en este campo, teniendo hoy una factoría de creación de contenidos que nos ha llevado a ser proveedores de contenidos formativos, de fundaciones, editoriales y administraciones públicas.

  • Experiencias: Para poder enseñar algo, hay que saber ejecutarlo. Con esta filosofía, Aonia no ha parado de crear y desarrollar experiencias educativas pioneras con alumnos y alumnas de todas las etapas educativas. 

 

Como comenté anteriormente, la confianza de nuestros clientes nos ha permitido ir adquiriendo estos conocimientos, e ir haciendo crecer Aonia. Pero no todos los colegios que pueden necesitar de Aonia tienen la capacidad de contratarnos. Por ello, consideramos que “es de bien nacidos ser agradecidos” y queremos poder destinar un porcentaje de nuestro tiempo a ayudar a centros educativos y docentes con escasos recursos y que lo necesiten, de manera gratuita. Ponte en contacto con Aonia, cuéntanos tu caso ¿hablamos?

 

  • Para centros educativos, ofreceremos asesoramiento y consultoría gratuita sobre temas como por ejemplo, ¿cómo abordar la realidad de la enseñanza híbrida? ¿Qué portfolio o ecosistema de herramientas digitales es el idóneo para mis circunstancias? Escríbenos a aonia@aonia.es 
  • Para docentes: En noviembre pondremos a disposición de todos los docentes una herramienta de autoevaluación sobre su nivel de competencia digital docente, y además, destinamos actualmente  un porcentaje de nuestros usuarios en AoniaLearning de manera gratuita para aquellos que lo necesiten. ¿Estás interesado? Ponte en contacto con nosotros en formacion@aonia.es  o suscríbete a nuestro boletín para estar informado del lanzamiento del #TestCDD.

 

Gracias a todos los que habéis confiado en Aonia, a todos los que alguna vez habéis aportado vuestro conocimiento y esfuerzo. Desde Aonia, seguiremos trabajando para devolveros la confianza con proyectos exitosos, y aportar nuestro grano de arena para hacer una educación mejor para todos.

Jaime Gómez

CEO 

¿Por qué Aonia Educación?

Ahora somos más #conocimiento , más #educación,
más #empatía, más #innovación, más #creatividad,
más #consultoría, más #tecnología,
más #valor, más #formación,
más #aonia

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Experiencias de aprendizaje tras la pandemia https://www.aonia.es/experiencias-de-aprendizaje-tras-la-pandemia/ https://www.aonia.es/experiencias-de-aprendizaje-tras-la-pandemia/#respond Wed, 08 Jul 2020 10:24:58 +0000 http://www.aonia.eu/?p=1114 La entrada Experiencias de aprendizaje tras la pandemia se publicó primero en Aonia Educación.

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Hace unos días, David Vidal, director de Innovación y Tecnología Educativa en Aonia Nueva Educación, participó en el duodécimo evento virtual realizado por la revista Colegio, líder en Argentina, donde habló sobre Ideas para la nueva normalidad educativa: la experiencia de España.

Hace unos días, David Vidal, director de Innovación y Tecnología Educativa en Aonia Nueva Educación, participó en el duodécimo evento virtual realizado por la revista Colegio, líder en Argentina, donde habló sobre Ideas para la nueva normalidad educativa: la experiencia de España.

Lo primero que destacó en la charla fue la tendencia hacia el blended-learning tras la situación de pandemia que llevamos viviendo desde principios de año y la importancia que va a tener la tecnología y la aplicación y entendimiento de las mismas por parte de docentes, alumnos y familia. 

Desde la revista Colegio como desde Aonia Nueva Educación, se destacó la importancia del papel de la comunidad en la educación y sociedad actuales. El lenguaje y la forma de comunicarnos ha cambiado de manera radical durante los últimos años y durante el cese de la actividad presencial, las redes sociales, el correo electrónico y los espacios virtuales de enseñanza-aprendizaje (Moodle, Google Classroom, Microsoft Teams…) se han convertido en la vía principal de comunicación modificando las relaciones y el tipo de lenguaje utilizado. 

Este hecho, también ha dejado a la vista, la necesidad de mejorar las competencias digitales de los estudiantes ya que a pesar de ser llamados nativos digitales, ha quedado demostrado que aún les queda mucho para dominar las tecnologías de la información y la comunicación. 

Por eso, es fundamental tomar las decisiones a partir de datos. En este sentido en Aonia Nueva Educación, antes de comenzar cualquier tipo de formación y de proceso de innovación, se realizan diferentes recogidas de datos que permiten medir y saber las necesidades qué se quieren cubrir y de qué manera se van a cubrir. Una vez conocidas las necesidades, carencias e inquietudes, es hora de atender a los procesos ya que clarifica y ayuda a establecer las comunicaciones y a crear los flujos necesarios para que la formación se desarrolle de manera correcta. Y, por último, se atiende a la tecnología o los elementos tecnológicos que se quieran incorporar.

Este orden atiende a que, cuando se apuesta primero por el equipo tecnológico que implica procesos metodológicos nuevos, no se tiene en cuenta a las personas, a sus necesidades y tampoco se les hace partícipes de ese diseño. 

Por eso, desde Aonia Nueva Educación nos gusta, lo primero de todo, trabajar con los datos para proceder de una manera objetiva y después seguir ese camino de personas, procesos y tecnología

¿Cómo se presenta el curso 2020-2021 en España?

De manera incierta. Desde hace unos días, se están viviendo los primeros rebrotes, los alumnos llevan sin estar en los colegios desde marzo ya que el fin del estado de alarma coincidió prácticamente con el final de curso. Los únicos que sí que han vuelto a las aulas aunque haya sido de manera excepcional han sido los estudiantes que se han presentado a las pruebas de acceso a la universidad. De hecho, hasta la universidad ha apostado por un modelo 100% online. 

El panorama es bastante incierto pero sí se están dando los primeros pasos para preparar el nuevo curso. Eso sí, siempre pendientes de cómo se puede afrontar un modelo de trabajo en las escuelas que sea mixto (presencial y online) que permita afrontar una segunda oleada y un posible confinamiento sin tener que volver a improvisar. 

Desde los gobiernos regionales y las instituciones se están haciendo inversiones en dispositivos y se está formando a los docentes para sacar el mayor aprovechamiento de las tecnologías. El cambio ha llegado para quedarse y eso implica repensar también la labor del docente ya que no solo se va a limitar a lo que se hace presencialmente en un aula, sino que va a disponer de herramientas online y de un trabajo no presencial que da mucho valor y que hasta el momento no se ha sabido gestionar de manera adecuada. 

Una de las cosas que más han echado de menos los alumnos durante estos meses, ha sido el contacto físico con sus compañeros, los trabajos en equipo, el contacto, mirarse a los ojos y eso es lo que hay que llevarse como una de las lecciones que nos ha dejado esta situación. Ahora, a la hora de plantear el tiempo en el aula que se pasa juntos, es necesario aprovecharlo de la mejor manera posible estableciendo estrategias para que sea dinámico y productivo y, especialmente, para que sea emocionalmente positivo para el alumno

En conclusión, la tecnología no va a ser la herramienta disruptiva, sino que lo van a ser el cambio del enfoque y del paradigma metodológico produciendo una profunda transformación del sistema tal y como lo conocemos ahora mismo. 

Gracias a MATIC y a la revista Colegio por habernos invitado a esta charla tan interesante. 

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TikTok: Configuración de privacidad y control parental https://www.aonia.es/tiktok-configuracion-de-privacidad-y-control-parental/ https://www.aonia.es/tiktok-configuracion-de-privacidad-y-control-parental/#respond Tue, 30 Jun 2020 11:50:54 +0000 http://www.aonia.eu/?p=1112 La entrada TikTok: Configuración de privacidad y control parental se publicó primero en Aonia Educación.

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Sin lugar a dudas, TIkTok es la red social del momento. Durante el parón causado por el coronavirus, ha visto aumentado su uso, sus descargas y ha conquistado al público compuesto por los niños y adolescentes. De hecho, ha sido descargada más de 2.000 millones de veces y en el primer trimestre de 2020 ha tenido 315 millones de instalaciones, convirtiéndose en la aplicación más descargada en un trimestre en toda la historia.

TikTok parece haber cogido el testigo de Vine, la red social propiedad de twitter que permitía subir vídeos de hasta 6 segundos y que cerró en 2017. TikTok sigue esta línea de mostrar contenidos en formato vídeo pero lo lleva más allá. Permite subir vídeos de hasta 60 segundos con la posibilidad de aplicar filtros y añadir audio (permite seleccionarlo de la amplia galería de la que dispone).

Uno de los aspectos que siempre se le ha cuestionado a TikTok (desde que era Musical.ly) ha sido la privacidad. Muchos consideran abusivos los permisos que solicitan la herramienta (acceso a la cámara y al micrófono, a la lista de contactos del dispositivo, acceso a internet y a la red de datos móviles, GPS, acceso a la linterna, al almacenamiento…), pero TIkTok tiene un alto grado de personalización de los permisos de privacidad, además de contar con permisos de control parental.

Antes de entrar en detalle, nos gustaría recalcar que TikTok, igual que la mayoría de las redes sociales, es solo apta para mayores de 13 años, si alguien menor de esa edad quiere hacer uso de la app, deberá contar con consentimiento de sus padres o tutores legales.

 

Opciones de privacidad en TikTok

Para evitar recibir contenido malicioso o ver material sensible, lo primero de todo es configurar la app para que sea privada. Para ello, en Configuración de Privacidad podrás activar la opción de “Cuenta privada”.

Además, desde esa misma pantalla podrás seleccionar la opción para que otros usuarios no te encuentren.

 

Opciones de privacidad en TikTok

De esta manera, ya estaríamos poniendo un doble filtro. El contenido que publiquemos solo será visto por nuestros contactos y tendrán que llegar a nosotros de manera directa ya que nuestra cuenta nunca será sugerida al resto de usuarios.

Dentro de las opciones de Seguridad podremos seguir definiendo el nivel de privacidad que queremos en nuestra cuenta, seleccionando si queremos que esté disponible para todo el mundo o solo para nuestros Amigos.

 

Opciones de seguridad en TikTok

Por supuesto, si hay alguien que te molesta o no quieres establecer relación de ningún tipo con esa persona, puedes optar por la opción de bloquear. Automáticamente entrará en la lista negra (siempre la tendrás a mano para poder gestionarla) y no supondrá ninguna molestia más.

 

Control parental en TikTok

Una de las opciones que más nos gustan de TikTok es la de desintoxicación digital. Podremos establecer tiempo máximo de uso y superado ese tiempo diario (40, 60, 90 y 120 minutos), tendremos que introducir un código (caduca cada 30 días) para poder seguir usando la herramienta.

  

Además, también existe el modo restringido que, una vez activado, otorga un código de 4 dígitos que habrá que introducir para que los chicos puedan ver los vídeos que TikTok cataloga como no apropiados para menores.

 

Con estas pequeñas configuraciones se consigue hacer de TikTok un entorno mucho más seguro y privado desde el que poder disfrutar de los múltiples contenidos de valor que hay en esta red social.

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Ideas para una Nueva Normalidad Educativa https://www.aonia.es/ideas-para-una-nueva-normalidad-educativa/ https://www.aonia.es/ideas-para-una-nueva-normalidad-educativa/#respond Fri, 19 Jun 2020 11:16:45 +0000 http://www.aonia.eu/?p=1107 El pasado 17 de junio, tuvo lugar la presentación del informe Ideas para una Nueva Normalidad realizado por Aonia en colaboración con Virtual Educa, Microsoft, RELACE, Fundación para la Convivencia Digital, CubicStar, Learning Team, Xenon y EIM Consultores El pasado 17 de junio, tuvo lugar la presentación del informe Ideas para una Nueva Normalidad realizado […]

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El pasado 17 de junio, tuvo lugar la presentación del informe Ideas para una Nueva Normalidad realizado por Aonia en colaboración con Virtual Educa, Microsoft, RELACE, Fundación para la Convivencia Digital, CubicStar, Learning Team, Xenon y EIM Consultores

El pasado 17 de junio, tuvo lugar la presentación del informe Ideas para una Nueva Normalidad realizado por Aonia en colaboración con Virtual Educa, Microsoft, RELACE, Fundación para la Convivencia Digital, CubicStar, Learning Team, Xenon y EIM Consultores.

La educación ha sido uno de los sectores más afectados por la crisis generada por el COVID19, de hecho, los equipos directivos y responsables de los centros educativos han tenido que hacer frente a grandes retos como garantizar el acceso a los recursos online de todo el alumnado, a la organización de la logística, la comunicación de las familias y, por supuesto, hacer frente a la competencia digital del profesorado. 

El informe Ideas para una Nueva Normalidad educativa también pone de manifiesto la necesidad de crear diferentes guías para facilitar la dinamización y gestión, el acompañamiento en casa y una guía que recoja recomendaciones de salud. Con todas estas recomendaciones, serán mucho más llevaderas situaciones de crisis como la que estamos viviendo en el momento actual y que probablemente vuelvan a replicarse a medio-largo plazo. 

Este momento histórico se presenta como un momento único y de transformación tanto de la manera de vivir como la de relacionarse. La educación está siendo ya uno de los sectores más afectados y debemos convertir esta situación en una oportunidad para dar el salto hacia lo digital que desde hace años se estaba demandando. 

Conoce qué factores han sido determinantes y qué acciones habrá acometer descargándote el informe Ideas para una Nueva Normalidad educativa aquí.

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